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        1、 西师大版《积累与运用(一)》教学设计
        教学目标 1认识“引用”的修辞方法,并体会其妙处?!?积累古诗名句?!?了解“层次清楚、段落分明”的表达方式?!?欣赏肖邦小屋四季的景色,激发学...
        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-01-01  人气:123  [查看详细]
          2、 西师大版《古诗两首》教学设计
          教学目标 1自学本课生字,借助工具书和注释解释词语?!?正确、流利、有感情地朗读古诗词,默写两首古诗?!?借助注释读懂古诗,想象诗句所描写的景象,并用自己的话说说诗句的意思。欣赏夏日情景,激发学...
          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-01-01  人气:242  [查看详细]
            3、 西师大版《夏》教学设计
            教学目标 1自学本课生字,理解词语的意思,并能运用?!?有感情地朗读课文,品味富有魅力的语言,了解夏天的特点,体会作者赞美夏天、赞美大自然、赞美劳动者的思想感情?!?背诵课文第一段。教学准备 教...
            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-01-01  人气:528  [查看详细]
              4、 西师大版《积累与运用(三)》教学设计
              教学目标 1了解近义词在不同句子中的表达作用,体会汉语表达的丰富性?!?通过词语接龙,运用和积累词语?!?掌握浏览的方法,学会快速阅读?!?在口语交际和习作中,大胆展开想象,表达自己的真情实感...
              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-12-31  人气:57  [查看详细]
                5、 西师大版《未来我们怎样出行》教学设计
                教学目标 1.浏览课文,快速了解课文内容?!?.在课文内容的启发下,畅想未来的交通工具。教学准备 师生共同搜集有关交通工具的资料。教学设计一、创设情景,激趣导入现在,我们有哪些方式出行?未来,人们又会...
                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-12-31  人气:165  [查看详细]
                  6、 西师大版《美丽的地球》教学设计
                  教学目标 1.自主学会本课生字,正确读写和理解词语?!?.默读课文,理解课文内容,认识地球的美丽和唯一,增强爱护环境、?;さ厍虻囊馐??!?.体会解说词的准确、严谨。根据批读要求,边读边批。教学准备 师...
                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-12-31  人气:215  [查看详细]
                    7、 西师大版《企鹅爸爸》教学设计
                    教学目标 1学会本课生字,并正确读写?!?有感情地朗读课文,了解企鹅爸爸是怎样呵护小企鹅的,感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱?!?体会课文的细节描写。教学准备 了解企鹅的生活状态,搜集反映动物艰辛养护...
                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-12-31  人气:264  [查看详细]
                      8、 西师大版《恐龙在我们头上飞》教学设计
                      教学目标 1.学会本课生字,并能正确读写?!?.运用浏览和精读的方法默读课文,理解课文内容,了解“鸟是恐龙变的”这一假说是如何得到证明的,激发学生热爱科学的情感?!?.联系上下...
                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-12-31  人气:152  [查看详细]
                        9、 西师大版《积累与运用(二)》教学设计
                        教学目标 1体会“递进关系关联词”在表达中的作用?!?积累名言佳句?!?借助“互动平台”,学习用“一边读一边想”的方法体会...
                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-12-31  人气:47  [查看详细]
                          10、 西师大版《回忆爸爸》教学设计
                          教学目标 1正确、流利、有感情地朗读课文,品读最让人感动的部分?!?把握文章的主要内容,能用自己的话把主要内容讲清楚。教学准备 师生共同搜集海明威的相关材料。教学设计一、介绍作者,激发兴趣1读题...
                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-12-31  人气:154  [查看详细]
                            11、 西师大版《学会聆听》教学设计
                            教学目标 1运用学过的识字方法,学会本课的生字?!?正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文体会关键词句的意思,把握主要内容,体会“宇宙的万物中都蕴涵着音乐”,明白音乐要用...
                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-12-31  人气:203  [查看详细]
                              12、 西师大版第十二册《积累与运用(五)》教学设计
                              教学目标 1.了解句子中说话人在前、在中、在后时,标点符号的不同用法?!?.了解叠词在表达上的作用并学会运用?!?.能在交际场合中对大家关心或感兴趣的事发表自己的看法?!?.能根据书的封面展开想象,写...
                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-12-30  人气:111  [查看详细]
                                13、 西师大版第十二册《访兰》教学设计
                                教学目标 1.自学本课生字?!?.通过对比,了解家兰与野兰的不同特点,联系上下文领悟文章的思想内容?!?.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。教学准备 师生共同搜集有关兰花的名言、诗歌、图片等资料。...
                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-12-30  人气:170  [查看详细]
                                  14、 西师大版第十二册《暴风雨的启示》教学设计
                                  教学目标 1.用自己喜欢的方式独立学会本课生字词?!?.理清文章顺序,了解暴风雨来之前、来之时和去之后的景物特点。能通过一些重点句子体会文章里蕴含着的哲理?!?.能有感情地朗读课文,把自己喜欢的部分背...
                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-12-30  人气:522  [查看详细]
                                    15、 西师大版第十二册《积累与运用(四)》教学设计
                                    教学目标 1积累名言佳句,了解对偶句的特点?!?通过互动平台,了解联想与想象的作用?!?通过口语交际提高学生表达自己见解的能力?!?培养学生的欣赏能力,并能将欣赏的对象真实地写下来。教学准备 ...
                                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-12-30  人气:119  [查看详细]
                                      16、 西师大版《抗日英雄杨靖宇》教学设计
                                      教学目标 1阅读课文,理解课文内容,了解抗日英雄杨靖宇的事迹,能说出故事的梗概?!?自读课文,能勾画出文中的细节描写。对其中印象深刻的细节描写能用自己的话简单描述,并能说出自己的感受,揣摩字里行间...
                                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-12-30  人气:351  [查看详细]
                                        17、 西师大版《黄河大合唱》教学设计
                                        教学目标 1学会本课生字?!?读懂课文内容,积累优美词句,感受乐曲《黄河大合唱》的磅礴气势和抗日军民的昂扬斗志?!?能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文的第六、七、八段。教学准备 教师:搜集...
                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-12-30  人气:257  [查看详细]
                                          18、 西师大版《翻越大雪山》教学设计
                                          教学目标 1学会本课生字?!?能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会红军战士顽强的意志、坚韧不拔的毅力以及英勇无畏的革命精神?!?学习作者利用环境描写侧面表现人物精神面貌的方法。教学...
                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-12-30  人气:1138  [查看详细]
                                            19、 西师大版《毛泽东诗词两首》教学设计
                                            教学目标 1自主学习本课生字,借助工具书和注释理解内容?!?理解诗词的意思,体会诗词所表达的感情?!?引导学生在朗读中感受诗人博大的胸怀与豪迈的气概,学习和发扬长征精神,磨炼意志,培养乐观向上的...
                                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-12-30  人气:182  [查看详细]
                                              20、 西师大版《积累与运用(六)》教学设计
                                              教学目标 1.感悟古文中一些字词意思古今的差别?!?.搜集、背诵有关人格品质和蕴涵人生哲理的名言警句,丰富自己的积累?!?.知道学习文言文的基本方法,了解古文与现代文字、词、句方面有很多不同之处,培养...
                                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-12-29  人气:67  [查看详细]
                                                21、 西师大版《熟读精思》教学设计
                                                教学目标 1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文,了解课文内容?!?.正确、流利地朗读课文,背诵课文第二、三段?!?.学习古人的读书方法,养成良好的读书习惯。教学准备 教师:有关朱熹的音像资料、挂图...
                                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-12-29  人气:568  [查看详细]
                                                  22、 西师大版《熟读精思》课文分析
                                                  教材简析这篇文言文选自宋人张洪等选编的《朱子读书法》。朱子即南宋著名思想家和教育家朱熹,他是我国古代学习理论的集大成者。朱熹从事教育五十余年,治学经验很丰富。他不仅直接教导学生,还整理编著教材。他非常...
                                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-12-29  人气:214  [查看详细]
                                                    23、 《神奇的丝瓜》教学设计
                                                    教学目标   1.自主学会本课生字。联系上下文或利用工具书,理解文中的词语?!  ?.选取自己喜欢的方式正确、流利地朗读课文,理解课文内容,说出丝瓜的神奇之处?!  ?.能抓住重点词句,体会作者的思想...
                                                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-07-12  人气:1016  [查看详细]
                                                      24、 《紫藤萝瀑布》教学设计
                                                      【教学目标】1,学习领会作者多层次,多角度,多种修辞手法的生动细腻的描写.2,学习领会作者蕴含在描写叙述中的情感和感悟到的人生哲理.【教学重点】1,阅读方法上,以朗读训练为重点;2,内容理解上,以感悟...
                                                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-05-21  人气:585  [查看详细]
                                                        25、 西师大版《黄山松》教学设计
                                                        教学目标  1能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,感受黄山松的美,了解它的特点?! ?积累好词句,体会作者对黄山松的赞美之情。教学准备  教师:准备教学课件,搜集有关黄山松的资料?! ⊙?..
                                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-03-19  人气:2268  [查看详细]
                                                          26、 《密西西比河风光》教学设计
                                                          教学目标  1学会本课生字,并能正确读写?! ?能按照课后练习的批读要求,边读边思,边作旁批?! ?正确、流利、有感情地朗读课文,欣赏密西西比河的美丽风光。教学准备  教师:准备教学课件,搜集有...
                                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-03-19  人气:1529  [查看详细]
                                                            27、 《积累与运用(七)》教学设计
                                                            教学目标   1了解用了“像”、“好像”的句子并不一定都是比喻句?!  ?积累有关“读书”的名言警句,并能正确理解运用?! ?..
                                                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-09-11  人气:304  [查看详细]
                                                              28、 《毕业赠言》教学设计
                                                              教学目标   1能正确、流利、有感情地朗读课文,积累语言?!  ?学习课文针对性强,用语得体,有真情实感等表达方法?! 〗萄ё急浮  〗淌Γ核鸭实挠泄刈柿?;   学生:搜集与本课相关的资料?!?..
                                                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-09-11  人气:613  [查看详细]
                                                                29、 《我的信念》教学设计
                                                                教学目标   1运用学过的方法学会本课生字,并能正确书写生字?!  ?了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系;感受居里夫人那颗水晶般的心;并联系自己的人生深入思索?!  ?品味语...
                                                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-09-11  人气:522  [查看详细]
                                                                  30、 《我很重要》教学设计
                                                                  教学目标   1运用学过的方法学会本课生字,并能正确书写生字?!  ?读懂课文,感受生命的美丽和可贵,真正明白“我很重要”,树立自信、自强之心?!  ?能正确、流利、有感...
                                                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-09-11  人气:644  [查看详细]
                                                                   六年级下册   32   30   1/2页   首页   1   2      GO 
                                                                   

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                                                                • 大麦网永乐票务擅售票被罚 王菲演唱会炒到几十万 2019-02-16
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