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        1、 语文A版《勇敢的少年》教学设计
        教学目标: 1、阅读理解课文内容,感受少年的勇敢,进而受到思想教育?!?、借助工具书,联系课文语境学会生字新词:危在旦夕、忧心忡忡、自告奋勇、憔悴、义务、义无反顾、翘首?!?、有感情地朗读课文。教学课...
        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-12-13  人气:45  [查看详细]
          2、 《会说话的产品》教学设计二
          教学目标1.认识9个会认字,练习书写8个会写字,参照“我的词语库”自主积累词语。2.朗读课文,认识一些会说话的日用品,感受新兴科技带给人们的好处。3.培养学生搜集整理资料的能力...
          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-10-18  人气:698  [查看详细]
            3、 语文A版第七册《语文乐园八》教学设计
            教学目标: 1、认识有趣的汉字,了解一字多义的现象?!?、认识十二地支,积累含有十二生肖的成语?!?、阅读欣赏,《寻找天鹅的人》。教学重点:阅读欣赏《寻找天鹅的人》,懂得其中的道理。教学过程:一、语海...
            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-13  人气:314  [查看详细]
              4、 语文A版第七册《斑竹姑娘》教学设计
              教学目标 1、采用方便快捷的办法自主认识10个会认字,练习写好8个会写字。参照“我的词语库”自主积累好词好句?!?、朗读课文,感受民间故事情节曲折生动的特点?!?、用自己的的语...
              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-13  人气:274  [查看详细]
                5、 语文A版第七册《希望戒指》教学设计
                教学目标 1、认识5个会认字,会写8个会写字,参照“我的词语库”自主积累词语?!?、朗读课文,培养学生良好的语感?!?、引导学生边读边想,分析讨论故事中的人物形象,进而明白获得...
                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-13  人气:684  [查看详细]
                  6、 语文A版第七册《寓言二则》教学设计
                  教学目标: 1、运用多种识字方法自主学习4个会认字,学写6个会写字,参照“我的词语库”自主积累词语?!?、初步感受文言文的语言特点,能够熟练地朗读课文?!?、了解两则寓言的寓意...
                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-13  人气:236  [查看详细]
                    7、 语文A版第七册《小人国》教学设计
                    教学目标: 1、采用多种识字方法自主识字6个,练习正确书写8个字,参照“我的词语库”积累好词好句?!?、能正确、流利、有感情地朗读课文?!?、能用自己的话讲一讲格列佛在小人国的...
                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-13  人气:262  [查看详细]
                      8、 语文A版第七册《语文乐园七》教学设计
                      教学要求: 1、了解一字多音的现象,能正确地给多音字组词?!?、积累赞扬人类优秀品质的词语?!?、认识关联词,体会关联词的用法?!?、阅读欣赏《儿童和平条约》?!?、用钢笔鞋子,学习写“横...
                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-13  人气:678  [查看详细]
                        9、 语文A版第七册《生命的签证》教学设计
                        教学要求: 1、学习并掌握本课的生字新词?!?、理解课文内容,了解何凤山救助犹太人的动人事迹,知道他为世界和平做出了不可磨灭的贡献,他是中国人的骄傲?!?、搜集有关纳粹德国迫害犹太人的资料?!?、有感...
                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-13  人气:337  [查看详细]
                          10、 语文A版第七册《勇敢的少年》教学设计
                          教学要求: 1、掌握生字新词,读通课文?!?、理解课文内容,体会汉斯的勇敢?!?、将母亲阻拦汉斯出海的过程改写成对话,并演一演?!?、有感情地朗读课文。教学重点、难点:理解课文内容,体会汉斯的勇敢???..
                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-13  人气:1084  [查看详细]
                            11、 语文A版第七册《卖报歌的诞生》教学设计
                            教学要求: 1、学习并掌握本课的生字新词?!?、理解课文内容,了解《卖报歌》的创作过程,体会聂耳对小女孩的同情与爱护?!?、搜集关于“一?二八”的资料,了解人们当时的苦难生活。...
                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-13  人气:452  [查看详细]
                              12、 语文A版第七册《提灯女神》教学设计
                              一、教材分析 这是一个令人感动又难忘的故事——出身富有家庭的一位年轻小姐,不顾世俗偏见和父母的激烈反对,毅然选择了护理病人的工作。为了挚爱的工作,她终身未嫁,以惊人的勇敢和毅力...
                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-13  人气:672  [查看详细]
                                13、[图文] 语文A版第七册《语文乐园六》教学设计
                                教学要求 1.了解汉字发展演变,激发学汉字的兴趣,培养爱国主义情感?!?.积累前两个字意思相反的成语?!?.积累写雪的名句?!?.阅读欣赏《麻雀》?!?.用钢笔写字。学习写“字中相对的左撇...
                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-13  人气:512  [查看详细]
                                  14、 语文A版第七册《黄昏的蝉》教学设计
                                  教学要求 1.掌握本课的生字新词?!?.理解课文,了解关于蝉的知识?!?.知道作者通过哪些方法知道蝉的知识? 4.默读课文,朗读课文。重点难点 1.理解课文,了解关于蝉的知识?!?.知道作者通过哪些方...
                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-13  人气:874  [查看详细]
                                    15、 语文A版第七册《雪姑娘》教学设计
                                    教学要求 1.读通课文,学习并掌握本课的生字新词?!?.理解课文内容,了解雪姑娘给大家带来的欢乐,体会她离开大家时的痛苦心情?!?.展开想象,续写故事?!?.有感情的朗读课文。重点难点 1.了解雪姑娘...
                                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-13  人气:297  [查看详细]
                                      16、 语文A版第七册《父爱深深》教学设计
                                      教学要求 1.学习并掌握本课的生字新词?!?.理解课文内容,体会作者心情变化的句子,知道爸爸用自己的时间、自己的行动来关爱孩子的。体会作者深深怀念父爱的情感?!?.有感情的朗读课文,背诵第五自然段。重...
                                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-13  人气:336  [查看详细]
                                        17、 语文A版第七册《语文乐园五》教学设计
                                        教学目标: 1积累意思相反的成语?!?认识谚语,积累谚语?!?扩写句子,把句子写得更加具体?!?阅读欣赏《智烧敌舰》?!?练习钢笔字,学习写’点位于横画中间”和字和&ldquo...
                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-12  人气:527  [查看详细]
                                          18、 语文A版第七册《神圣的路程》教学设计
                                          教学目标: 1学习并掌握本课的生字新词,积累“日月兼程”等词语. 2理解课文内容,知道为什么以“神圣的路程”为题. 3说说马拉松运动的来历,然后写下来....
                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-12  人气:368  [查看详细]
                                            19、 语文A版第七册《井冈山》教学设计
                                            教学目标: 1学习并掌握本课的生字新词,积累“齐心协力”等词语. 2理解课文内容,体会井冈山是“英雄的山,美丽的山”. 3学习由远及近,由整体到部分的观...
                                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-12  人气:1233  [查看详细]
                                              20、 语文A版第七册《语文乐园四》教学设计
                                              教学要求: 1、引导学生完成“有趣的汉字”?!?、认识在公共场所经常使用的标志?!?、正确地使用标点符号?!?、使用钢笔书写正楷字,用毛笔书写只有横画和竖画的字和字形扁斜的字。...
                                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-12  人气:326  [查看详细]
                                                21、 语文A版第七册《会说话的产品》教学设计
                                                教学要求: 1、认识并掌握本课的生子新词?!?、理解课文内容,了解课文中介绍的几种会说话的日用品给人们带来的好处?!?、想像并说一说自己还希望日用品具有哪些功能?!?、激发学生关心科技发展,探索科技奥...
                                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-12  人气:342  [查看详细]
                                                  22、 语文A版第七册《玻璃公公的一家》教学设计
                                                  教学目标:?。?、人事并掌握本课的生字新词?!。?、理解课文内容,了解课文中介绍的几种玻璃的特点和作用?!。?、有感情地朗读课文,分角色朗读课文?!。?、激发学生关心科技发展、探索科技奥秘的兴趣,培养学生的想...
                                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-12  人气:263  [查看详细]
                                                    23、 语文A版第七册《飞翔的信念》教学设计
                                                    教学目标: 1、学习并掌握本课的生字新词?!?、理解课文内容,直到赖特兄弟在幼小的心灵里,是怎样产生飞翔的信念的,以及如何发明第一架飞机的,从而激发好奇心和求知欲,增强创造意识?!?、有感情地朗读课文...
                                                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-12  人气:707  [查看详细]
                                                      24、 语文A版第七册《人们怎样传递信息》教学设计
                                                      教学目标: 1、学习并掌握本课的生字新词?!?、乐节课文内容,了解现代人们是怎样传递信息的,能联系生活实际,说说自己喜欢的传递信息的方式?!?、默读课文。有感情地朗读课文?!?、体会语言简洁,条理清楚...
                                                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-12  人气:392  [查看详细]
                                                        25、 语文A版第七册《语文乐园三》教学设计
                                                        一、教学目标1、学习“有趣的汉字”,感受语言的丰富和有趣。2、学习“词语故事”了解俗语“千里送鹅毛,礼轻情义重”的来历,理解含义...
                                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-11  人气:567  [查看详细]
                                                          26、 语文A版第七册《海浪花变成的镜子》教学设计
                                                          教学目标学习并掌握本课的生字新词.整体感知,理解课文内容,给课文分段.有感情地朗读课文.教学重点掌握本课的生字新词.教学难点理解课文内容,给课文分段.教学准备生字词语卡片.搜集张秋生的资料以及他《小巴...
                                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-11  人气:864  [查看详细]
                                                            27、 语文A版第七册《打开大自然绿色的课本》教学设计
                                                            一、教学目标: 1、认知目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文;学会本课生字,理解由生字组成的词语?!?、情感目标:在对课文语言的朗读品味中,感受世界的绚丽多彩,激发学生热爱大自然的情感和探索...
                                                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-11  人气:257  [查看详细]
                                                              28、 语文A版第七册《语文乐园二》教学设计
                                                              教学目标 1、学习有“趣的汉字”,感受语言的丰富和有趣?!?、学习“词语超市”,积累词语?!?、了解比喻句,知道比喻词,体会运用这种方法的好处,积累比喻...
                                                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-11  人气:214  [查看详细]
                                                                29、[图文] 语文A版第七册《心愿》教学设计
                                                                教学目标: 1、理解课文,了解刘爱欣爷爷用自己拾破烂挣来的钱,供“我”上学,知道刘爷爷和“我”的心愿分别是什么,并结合实际说说自己的体会?!?、有感情地...
                                                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-11  人气:1493  [查看详细]
                                                                  30、[图文] 语文A版第七册《少年总编》教学设计
                                                                  一、教学目标 1、学习本课的生字新词,积累词语?!?、初步整体感知课文内容,学习课文第一部分,体会小伙伴的可怜,激发学生的同情心。二、教学重点、难点 1、掌握本课的生字新词,积累词语?!?、体会小伙伴...
                                                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-10-11  人气:1199  [查看详细]
                                                                   四年级上册   39   30   1/2页   首页   1   2      GO 
                                                                   

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